从第一次进入临床，到自己独当一面；从打针的时候手发抖，到轻松搞定动静脉置管；从不擅与病友沟通，到成为他们最信赖的伙伴。

    每个新入临床实习的同学，都会在第一个科室遇到自己的首轮导师，她们亦师亦友，除了传道授业，她们更重视如何教会实习同学从学校到临床的角色转变，如何更好更快地适应临床学习工作，让实习同学在愉快学习的同时也能感受到如亲人般的温暖。

    护生实习是院校课堂教学的延续，临床护理工作是理论知识、操作技能和分析能力的综合。护生实习带教是护理教育教学的重要组成部分，是培养学生成为合格的护理人员的关键，临床教育任务的承担者主要是临床护士，带教教师担扮演着既是护士又是教师的双重角色。护士不但肩负着导师的专职，同时有着自身的职责，所以，应具有高度的敬业精神和责任心。带教教师首先要严格要求自己，以身作则，不断加强自我修养，引导护生从思想上重视热爱护理专业，珍惜患者的身体及生命，让我们知道护理工作质量直接关系到治疗的效果和目的。

    在我的工作经历中，我遇到了很多好老师，她们在我的护理生涯中像一盏明灯，指引着我前进的方向。忆起那时新入骨科科室，所有的一切对我来说都是那么的陌生，我既期待又紧张。是我的带教老师们，耐心教导我如何更好的适应新环境；是我的带教老师们，教会我如何在工作有所提升；是我的带教老师们，及时发现我的错误，一步步纠正，给我悉心指导。

    不知不觉，我已经工作五年了，这一路走来，带教老师们构成了我们成长中色彩斑斓的回忆。他们有的严肃；有的幽默；有的春风化雨。但不变的都是那份责任与关怀。那些凭借一席话或一段时间的教导，改变了我整个护理生涯，或人生一小段道路的带教老师。是您不辞辛劳把毕生所学倾囊相授，牺牲自己宝贵的休息时间为学生授业解惑，一面细心纠正学生的错误，一面骄傲夸赞学生的成长；是您让所有青涩的脸庞不再充满惶恐，让所有遇到的挫 折不再无法逾越，让那些单调乏味的日子都充满了欢乐与期待。

    今年，在教师节来临之际，我们医院举行庆祝教师节表彰大会，医疗和护理的学生代表分别上台发言，表达了对老师们的敬意和感谢，表彰了教学先进集体和个人获奖者，看到上台领奖的老师们，我由衷地佩服他们，同时也祝贺我们科室及带教老师取得了优异的成绩，为他们鼓掌。在去年我也取得护师资格，现在正向成为带教老师的方向努力着，今后要积极向优秀的带教老师们多多学习和请教。

    在今天我想说声谢谢您，因为有您才成就了今天的我，感谢护理路上有您相伴！最后为全院所有带教老师们送上一句祝福：“你们辛苦了，教师节快乐！”

    供稿：骨一科 付晓杰

    编辑：勾翠华

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